LA RENTREE SPORTIVE A VANVES : LA BOULE LYONNAISE APPELEE A DEVENIR DISCIPLINE SPORTIVE 70 ANS APRES LA CREATION DE LA SECTION DU STADE DE VANVES

La Section Boules Lyonnaises du Stade de Vanves accueille ce matin à 8H, son 23 éme challenge de la Ville de Vanves  qui rassemble 64 Joueurs dont certains de très haut niveau, altoséquanais ou franciliens. Cette manifestation sportive de rentrée qui intervient à la veille ou en même temps que le Forum des Associations et de la journée porte Ouverte du stade de Vanves intervient à un moment particulier. Durant cete nouvelle saison sportive 2016-17,  cette section célébrera ses 70 ans. A un moment où les JO de Rio ont permis d’officialiser la candidature du sport boules aux disciplines olympiques. Le CIO votera pour l'introduction de nouveaux sports aux Jeux en septembre 2017 pour une première en 2024, peut être à Paris si sa candidature est retenue. Si la Confédération mondiale du Sports Boules  échoue, elle pourrait proposer les boules comme «sport de démonstration»aux Jeux de 2024. Les sports de boules revendiquent 262 fédérations dans 165 pays

C'est une nouvelle étape pour cette discipline et cette  section du stade de Vanves créée en 1947 par les fréres Chadenat avec M.Gauthier qui en fut le Premier Président. Prés de 70 ans plus tard, elle regroupe une quinzaine de passionnés menée par Manuel Jesus qui essaie de rendre ce Club convivial par de multiples initiatives : Cette section organisera le 5 Octobre prochain avec le pôle seniors, une initiation à la boule lyonnaise des seniors. Elle organise deux  concours en Avril et Septembre. Ses adhérents font de nombreuses sorties aux beaux jours de Mars à Octobre. Ces licenciés évoluent sur des terrains que beaucoup nous envient, au sein d'un Parc Municipal des Sports verdoyant, entouré par un parc, une piscine et des courts de tennis avec un club house qu'elle partage avec la Section Tennis. Jusqu'en 1970, ils ont joué sur des terrains  à l'emplacement de la Piscine, à côté du terrain de football synthétique. Evidemment, cette section a connue des hauts et des bas depuis sa création: Elle a compté jusqu'à 10 jeunes dans les années 70. De grands joueurs ont été ses piliers à cette époque, comme Jean Maccario, Robert et Alain Jaunas Jaunas, Jean Guillon, qui ont donné la passion du sport Boules à ces jeunes dont certains évoluent à un haut niveau.

La lyonnaise n’est pas une discipline de retraité. Elle exige du jarret et du souffle, du biceps, beaucoup d’adresse et un énorme mental. Des terrains parfaitement délimités par un cadre en bois qui doivent présenter comme qualité, une surface parfaitement plane et une grande force d’inertie (pas de rebond). Un règlement d’enfer pour des parties de 13 points jouées en tête à tête, doublette, quadrette qui peuvent durer jusqu’à 2H/3H (et même jusqu’à 7H). Chaque geste a son importance. Tout est affaire de traces : rectiligne ou incurvée que laisse sur le terrain, la sphère lancée par les pointeurs, celles que les joueurs s’empressent de dessiner autour des boules pour signaler leur emplacement précis, celle plus profonde imprimée par la boule du tireur lorsqu’il rate sa cible… Quand les joueurs se déplacent sur le terrain, ils traînent toujours les pieds, non par agacement, mais pour mettre en place chaque grain du précieux sable. L’objectif est bien sûr de placer la boule le plus prés du but. Lorsque l’un d’entre eux va tirer, il doit annoncer la boule ou le but qu’il va viser. Il faudra alors que sa boule tombe dans un périmètre de 50 cm avant de la toucher et de l’éjecter, à moins qu’il réussisse  un « carreau ». Si ce n’est pas le cas, et même s’il a touché la boule ou le but, ceux-ci sont remis en place.

LA RENTREE DANS LES ECOLES DE VANVES SOUS UN TRIPLE SIGNE : UNE ECOLE A VIVRE POUR TOUS ET DYNAMIQUE

Prés de 2200 éléves (2175 en 2015-16)  sont accueillis dans les écoles de Vanves -  831 Dans les 6 maternelles, et 1354 dans les 6 primaires - dans un contexte particulier dû à l’Etat d’urgence avec  un changement à la tête du service Education de la ville de Vanves après le départ de Jean François Martin…

L’ambition de la ville dans le domaine scolaire est affirmée autour de 3 axes qui transparaissent dans son projet éducatif territprial : Une école pour tous (combattre les différentes formes d’exclusions, faire en sorte que chaque enfant puisse accéder aux savoir par une politique volontariste en faveur des familles les plus défavorisées socialement), une école à vivre (accent sur l’accueil des enfants et le respect de leur environnement), une école dynamique. Elle s’est bien sûr traduite à travers les nouveaux rythmes scolaires où la ville a veillé à ce que le contenu des NAP (Nouvelles activités péri-scolaires) soit mieux adapté aux rythmes des enfants, tournées vers des activités généralistes dans le domaine du sport, de l’art, de l’éveil, des sciences. Le bien être des écoliers, leurs rythmes et leurs besoins sont au cœur du dispostif.  

Elle a développé l’accompagnement à travers les études dirigées où 570 enfants sont accueillis en moyenne dans  6 écoles, les dispositifs « Coup de pouce »  qui prend en chartge les éléves de CP au CM2 par groupe de 5 et qui met l’accent sur la régularité et l’organisatiin du travail personnel, « coup de pouce clé » qui s’adresse aux enfants fragiles en lecture  Elle a su aussi développée des actions passerelles systématiques entre les différentes classes d’âge et structures, par xemple entre les grands enfants des créches et les accueills de loisirs maternels, les grands ce ces derniers avcec les accueils de loisirs élémentaires

Enfin, la ville a une identité forte, que tout le monde lui reconnait,  avec la première classe de neige de l’école publique qui marque la naissance des classes de découverte qui a vu le jour entre le 31 Janvier et le 28 Février 1953 sur une idée originale du docteur Max Fourestier. D’ailleurs ce chalet est dorénavant privilégié par la municipalité pour ses classes transplantées dont 200 enfants profitent chaque année en moyenne et ses séjours de vacances

«Cette année scolaire dans le primaire sera marquée tout d’abord, en maternelle, par un plan d’Action départemental  dans le cadre de la Refondation de l’Ecole, qui proposera des pistes de travail pour améliorer notre action auprès des plus jeunes de nos élèves» indiquait Philippe Wuillamier inspecteur d’académie des Hauts de Seine à la veille de la Rentrée. Pour 2016/17, les enseignants en Maternelle ont pour mission principale de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité, en s’appuyant sur le principe que «tous les enfants sont capables d’apprendre et de progresser» et de participer à lutter contre les déterminismes sociaux  tout en visant à former un citoyen cultivé, autonome et responsable. A Vanves, un effort particulier est fait par la municipalité pour des classes de maternelles où chaque enseignant est accompagné par un agent territorial spécialisé. A l’école élémentaire, elle sera marquée par la mise en œuvre des nouveaux programmes, et celle du cycle 3 (CM1/CM2/6éme) en lien avec le collège. Après le succès du Parcours Olympique proposé aux écoles en 2015/16, c’est à une randonnée littéraire que seront invités les écoliers du département dont l’étape à Vanves/Malakoff est prévu du 23 au 27 Janvier 2017 (photo des écoliers de vanves plantant des arbres dansle parc F.Pic lors de la COP 21).

SECTORISATRION DE L’ECOLE CABOURG : LE JUGE ADMINISTRATIF DONNE TORT A LA VILLE DE VANVES

Dans l’affaire de la nouvelle sectorisation de l’école Cabourg, le tribunal administratif de Cergy Pontoise a été saisi par l’une des familles qui s’était vu refuser une dérogation par le maire. Celle-ci  a obtenu gain de cause.  Fin Août, il a donné raison à cette famille, en rejetant la décision de la commission de dérogation du 24 Mai, et  en s’appuyant sur un article du code de l’éducation sur les effectifs et les emplois dans les écoles. Alors que la ville argumentait sur les effectifs et les projets immobiliers de l'époque pour faire ses projections dans cette affaire et refuser des enfants pour septembre prochain dans le groupe scolaire  Cabourg. La ville de Vanves qui avait 8 jours pour revenir sur sa décision s’est exécutée. 

Malheureusement, deux autres familles n’ont pas eu cette chance, malgré une demande de dérogation rejetée et verront leurs enfants traverser toute la ville alors qu’il habite près de cette école Cabourg, pour aller sur le Plateau, obligeant leurs parents à les accompagner  et à venir les chercher de ce contexte particulier de rentrée à cause des risques d’attentats et de l’Etat d’urgence .   « Nous avons pris note de votre décision avec regret. Nous tenons tout de même à vous faire part de notre fort mécontentement voire notre indignation face au comportement de la municipalité de la ville de Vanves et de l’inspection académique de Versailles qui ne prend en aucun cas compte du bien-être de nos enfants. Nous sommes extrêmement déçus de voir comment la mairie de Vanves, pour préparer la venue des futures élèves des nouveaux programmes immobiliers sur le secteur de Cabourg à horizon 2018, a éjecté certains de nos enfants de l’école Cabourg. Après avoir passé trois ans à l’école maternelle Cabourg au cours desquelles ces enfants ont tissé des liens avec leurs camarades et avec leur école, M. Gauducheau et Mme Martin ont estimé que nos enfants n’étaient pas la priorité ; la priorité étant donnée aux nouveaux programmes immobiliers ! » leur a écrit cette famille.

« Il est honteux de voir comment cette municipalité a fait passer la modification de la carte scolaire, en promettant une réforme souple et progressive. Or, elle est plutôt brutale et rigide, à l’instar du service éducatif de Vanves ! Nos enfants sont considérés par la mairie comme des variables d’ajustement, utiles pour palier à des problèmes d’effectif, sans aucune considération pour leur bien-être. Preuve en est : à notre arrivée sur la ville de Vanves, le service éducatif a placé notre fille à l’école Cabourg, qui n’était pas notre secteur de rattachement, pour combler les effectifs de l’école qui à l’époque était en sous-effectif. Maintenant, mon fils n’est plus utile pour la mairie sur le secteur de Cabourg donc vous le virez ! Il est assez difficile d’expliquer à son enfant que lui, contrairement à la grande majorité de ses copains, ne pourra pas poursuivre sa scolarité dans son école. D’autant plus que dans notre cas, il va devoir de nouveau changer d’école en 2017 suite à notre futur déménagement. Un déménagement est un grand bouleversement pour un enfant. Notre projet nous oblige à quitter Vanves, et va imposer à nos enfants à se réadapter à un nouvel environnement. Monsieur le maire et son équipe, avec l’accord de Mme l’inspectrice (qui est normalement censée travailler pour l’intérêt de nos enfants) n’ont pas jugé utile de limiter ce changement à une seule fois dans l’année. Peu importe que notre fils change d’école et perde tous ces repères en septembre 2016 puis remette cela quelques mois plus tard ! » concluent ses parents en remerciant l’équipe enseignante de Cabourg (maternelle et élémentaire) ainsi que la directrice pour leur professionnalisme et leur gentillesse tout au long de ces sept années passées en leur compagnie, et les  associations de parents d’élèves pour leur action et leur soutien.

Voilà la réalité de la Rentrée scolaire 2016 à Vanves, car beaucoup de familles n’ont pas compris la fermeté de la municipalité sur cette question après la décision du Conseil Municipal du 10 Février dernier,  alors que nombre de ses programmes immobiliers ont pris du retard que ce soit la projet Niwa sur les terrains Aristide Briand ou FIRST face à la gare de Vanves Malakoff.  Et le juge administratif vient de lui donner un sérieux coup de régle sur les doigts, comme au bon vieux temps.