RETOUR SUR LE CONSEIL MUNICIPAL DE VANVES EN ECHOS

COLLEGES : Dans le cadre d’un partenariat entre la Ville et les collèges de Vanves pour suivre les situations d’élèves qui rencontrent des difficultés, et afin de prévenir le décrochage scolaire et les conduites à risque, le conseil municipal a voté la mise en place d’un dispositif d’accueil des collégiens exclus temporairement au sein des services de la Ville et plus particulièrement du service de Prévention spécialisée. «Une mesure forte en faveur de la réussite de nos jeunes qui permettra d’éviter l’oisiveté et l’errance des élèves pendant leur période d’exclusion, tout en assurant la continuité des apprentissages. L’accueil des élèves exclus permettrait également de proposer une sensibilisation et une éducation à la citoyenneté à ces jeunes qui rencontrent des difficultés et qui risquent potentiellement de basculer vers des comportements plus graves. À ce titre, il s’inscrit également dans la stratégie territoriale de prévention de la délinquance» indiquait la délibération

ECOLE DU PARC : Les 31 salles de l’école complétement rénovée, porteront désormais le nom de personnalités historiques, artistiques ou locales, incarnant des valeurs universelles : un choix symbolique pour inspirer les élèves et marquer l’ancrage culturel de l’établissement. Leur dénomination sera proposée par l’équipe éducative pour les salles de classe et par les équipes d’animation pour les salles d’accueil de loisirs, en lien avec les enfants, et transmise au service Education avant le 31 mars 2026 indique la délibération  qui précise que chaque salle sera ensuite identifiée par un affichage apposé dans la plaque de porte à insert présente à l’entrée des salles. Occasion de rappeler  rappelle le conseil municipal précédent, en Octobre, avait décidé  que le Pavillon Arnaud conserve sa dénomination qu’il avait officialisé en hommage au docteur Léon François Arnaud (1858-1927) qui avait créé la Maison de Santé de Vanves, et de la dénomination de 8 autres salles : Les docteurs Félix Voisin et Jean Pierre Falret co-fondateur de la maison de Santé, deux illustres pensionnaires dont  Annet Morio de l’Isle, aide camp de Louis Bonaparte et  Jacques Grandville, célébre illustrateur  du XIXéme siécle, et des personnages que ce dernier a illustré  les aventures (Gulliver, Robinson Crusoé, Don Guichotte)…avec une salle polyvalente Marianne qui a retrouvé le buste de la République. 

PASSERELLES ET COMPTENCES : Afin de dynamiser et accompagner le tissu associatif local en renforçant les compétences des responsables des associations ou en leur permettant de disposer de compétences spécifiques nécessaires à leurs fonctionnement, la ville a passé un partenariat avec l’association passerelles et compétences qui accompagne plus de 600 associations locales et réalise plus de 70 missions par an. Elle a déjà contribué à la réalisation de plusieurs missions pour les associations vanvéennes, dont certaines en cours en promouvant le bénévolat, en les aidant à mieux fonctionner, à se structurer et à pérenniser leur activité pour mieux servir leurs bénéficiaires finaux, recruter des bénévoles locaux et leur donner l’opportunité de concrétiser leur envie d’engagement. Ce partenariat devrait se traduire par une meilleure visibilité de cette association, de ses actions, avec la création d’ateliers collectifs destinés en priorité aux associations de solidarité ou de transition écologique, mais ouverts également aux autres associations vanvéennes. Il est d’ailleurs intéressant de noter que, dans ce cadre, la ville accompagne les associations au travers de l’organisation de cafés associatifs, comme ce fut le cas le 6 Décembre dernier (sur la photo) à l’espace Giner, pour échanger sur des projets communs, partager expériences et renforcer la coopération entre acteurs associatifs. «Ces rencontres contribuent à renforcer le lien entre les associations et tous les Vanvéens»

UNE GRANDE BRADERIE DU LIVRE A VANVES AVEC L’ASSOCIATION LIRE ET FAIRE LIRE

Cette braderie du livre organisée par l’association Lire et faire lire, avec la Médiathèque aujourd’hui, à la Palestre de 10H à 17H  fait son grand retour, après quelques années d’interruption, avec près de 500 ouvrages. Les visiteurs pourront aussi apporter, le jour même, les livres qu’ils souhaitent donner (albums ou romans, mais pas de journaux, de manuels scolaires ni d’encyclopédies). 

Elle est l’un des résultats de l’obtention par la ville de Vanves de sa labellisation « Ma commune/ Mon interco aime lire et faire lire » créé par l’association nationale « Lire et Faire Lire », « afin de soutenir et de valoriser le travail de promotion de la littérature jeunesse et de développement des échanges intergénérationnels effectué par les bénévoles de l’antenne de Vanves de l’association nationale « Lire et Faire lire ». Elle permet à la médiathéque qui procède réguliérement à un désherbage ponctuel de ses collections afin d’en réguler le développement et continuer à proposer des ouvrages actuels et en bon état à la population, d’organiser ponctuellement des braderies de livres retirés des inventaires au profit de l’association « Lire et Faire lire » et en collaboration avec les bénévoles de l’antenne de Vanves,  comme ce fut déjà le cas, par exemple en décembre 2018. Sachant qu’à l’issue de la braderie, ils récupéreront les livres invendus et les remettront à la société Ammareal, spécialiste des livres d’occasion, qui signera une convention avec la ville

Ainsi ce label, valable pour 4 ans, permet aux villes labellisées d’intégrer le réseau « Lire et Faire Lire » qui promeut les bonnes pratiques et l’innovation sociale des collectivités partenaires. La ville devrait ainsi participera à la lutte contre l’illettrisme et à la diffusion de la lecture, encourager et valoriser les initiatives locales des seniors qui sera associée aux temps d’échanges nationaux organisés par l’association. Dans le cadre de cette démarche, par le biais de la médiathèque, elle s’engagera à réaliser au moins trois actions annuelles en faveur de « Lire et Faire Lire ».

- Associer les bénévoles aux animations publiques régulières de la médiathèque en lien avec la lecture (séances de bébés lecteurs, heures du conte…)

- Organiser un temps d’échange annuel entre les bénévoles de l’antenne de Vanves et les bibliothécaires autour de la lecture et de la littérature jeunesse : échange de pratiques, présentation de nouveautés et/ou de coups de cœur…

- Associer les bénévoles aux évènements locaux et/ou nationaux autour du livre et de la lecture suivis par la médiathèque : Les nuits de la lecture, Partir en livre…

Occasion de rappeler que Lire et faire lire est une association créée, voilà 25 ans, par l'écrivain Alexandre Jardin qui, pour faciliter la transmission,  mise sur le lien intergénérationnel, avec des bénévoles de plus de 50 ans : « L'idée est aussi que le plaisir de la lecture peut naître d'une rencontre ». Ainsi, des bénévoles, âgés de 50 ans ou plus, animent des séances de lecture à voix haute pendant l’année scolaire dans des lieux d’accueil de l’enfance et de la petite enfance. Ils s’associent également à des manifestations à portée plus large comme le Salon du Livre de Jeunesse de Montreuil, « les vacances à Orsay », ou les animations des aires de repos Vinci pendant les vacances d’été. Dans chaque ville du département ces bénévoles-lecteurs sont soutenus par un bénévole- relais, lecteur également, qui les introduit auprès des structures d’accueil, répond à leurs questions, les conseille dans le choix des lectures et leur propose des formations variées ainsi que des réunions conviviales et d’échanges de pratiques.

L’ECOLE DES SABLES DE VANVES A CELEBRE SES 25 ANS D’ENGAGEMENT POUR LA SCOLARISATION AU NIGER

Depuis 25 ans, l’association l’Ecole des Sables se mobilise pour aider à la scolarisation des enfants (primaires et colléges) des pasteurs nomades touaregs du Massif de l’Aïr, au cœur du Sahara nigérien. «Plus de 60% des enfants de ce milieu rural ne sont pas scolarisés et ce chiffre tombe à 73% pour les filles. Les rares écoles existantes sont sous équipées et les enseignants mal payés, sont souvent absents » indiquaient les dirigeants de cette association lorsqu’ils l’avaient créé en 2000 en réponse  à la demande de familles de nomade de créer une première école primaire de brousse  dans l’ouest de Galélo, puis une seconde dans un autre oued, à In Tédayné,  d’abord modestes paillottes puis bâtiments en dur. «D’abord précaires (paillottes), nous avons trouvé les financements nécessaires pour les pérenniser. Ces écoles sont maintenant composées de bâtiments en dur. En plus des classes, des latrines ont été construits. A Galileo, où tous les parents sont semi-nomades, un dortoir accueille les enfants » témoignaient ils alors

L’Association prend totalement en charge ces écoles (salaires des instituteurs, fournitures, cantine, hébergement, soutien scolaire) au bénéfice de 200 élèves  qui suivent les cours de CI-CP, C1E-CE2- CM1-CM2. Elle a  fait creuser un puit réservé à l’une des école d’où est remontée l‘eau  à l’aide d’une pompe solaire, d’une nappe fossile,  dans cette région où le probléme de l‘eau est crucial. Elle a également ouvert deux foyers à Agadez pour accueillir des collégiens et collégiennes issus des écoles de brousse.

Ses responsables expliquent «qu’aller à l’école, appendre le français, représente pour ses enfants, l’espoir de s’intégrer dans la communauté nationale d’un pays dont le français est la lague officielle alors que les touareghs parlent le Tamaheq, et d’avoir une vie meilleure. Pour les filles, l’éducation est un moyen d’accéder à un métier et offre la chance d’éviter un mariage précoce».

«Un engagement remarquable, qui change chaque jour la vie de centaines d’enfants» n’a pas manqué de constater Bernard Gauducheau samedi dernier, lors de la soirée anniversaire où il a salué l’engagement d’Héléne Mondon, sa présidente qui porte haut les valeurs de solidarité et de transmission. Ainsi, en France, l’Ecole des sables agit pour sensibiliser à la non-scolarisation des enfants et rechercher les financements nécessaires à travers des demandes de subventions, l’organisation de manifestations solidaires.

Grâce à des parrainages, l’Ecole des Sables apporte à ces jeunes le soutien nécessaire à la poursuite de leurs études. Les sources de financement des actions de l'Association sont les cotisations des adhérents, les dons, les parrainages et les bénéfices de quelques manifestations culturelles. Les travaux d’investissement (construction de classes, creusement de puits…) sont entrepris à partir de subventions obtenues auprès d’organismes publics ou privés