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maitrisede l’écrit à l’école

  • VANVES DANS LE CREUX DE L'OREILLE

    LE JACKPOT GRÂCE À MY MILLION

    Trois amis qui jouent toutes les semaines aux tirage du mardi et du vendredi de l'Euromillions, ont remporté leur jackpot grâce au code My Million. Ils ont remporté chacun 333.333 euros après avoir validé une une grille  à Vanves, indique le site spécialisé Tirage Gagnant. «Une chose est sûre, nous allons continuer de jouer ensemble pour essayer de décrocher le jackpot» expliquent-ils dans des propos rapportés par ce site. Ils rejoignent les dix joueurs franciliens devenus millionnaires, dont neuf à travers le code My Million, depuis le début de l’année. Un autre joueur francilien avait remporté 2 M€ le 3 mai dernier.

    Ces trois frères de sang partagent leur quotidien depuis longtemps. Cela les amuse de valider leur grille d’EuroMillions ensemble. Comme le dit l’expression «plus on est de fous, plus on rit» et plus, on est riche. Ils racontent que le 11 juillet, peu avant la fête Nationale,  un des trois amis, avait acheté une grille au Maine Anjou rue jean Bleuzen. Mais le soir, il découvre qu’ils n’ont pas eu la main chanceuse car la combinaison qu’ils ont validée n’est pas la bonne. Une désillusion qui sera de courte durée. Si les numéros cochés ne sont pas les gagnants, le code My Million (WK 386 679), attribué automatiquement pour chaque grille achetée, leur rapporte 1 million d’euros. Le détenteur du billet en profite pour annoncer l’incroyable nouvelle à ses deux amis au restaurant. Ce coup de chance les a motivés pour retenter de réitérer l’exploit. Les amis ont décidé de partager le gain et ont déjà annoncé vouloir continuer à jouer pour décrocher le jackpot.

    ATTAL CROIT AUX FORCES DE L’ECRIT

    Le ministre de l'Education Nationale a présenté de nouvelles mesures pour améliorer la maîtrise de l'écrit chez les élèves Gabriel Attal annonce des mesures pour renforcer la maîtrise de l'écrit à l'école.  Gabriel Attal a dit croire « aux forces de l'écrit » Il proclame «un devoir d'exigence et d'excellence » sur cette question, d'autant que le niveau baisse, selon lui : « Près d'un élève sur trois ne sait pas lire ou écrire convenablement à son entrée en 6e ». « Nous devons faire plus et nous devons faire mieux» insiste-t-il, avant d'énumérer une nouvelle série de mesures qu'il souhaite voir se développer ou se mettre en place dans les écoles, collèges ou lycées. Il faut ainsi « abolir les 'textes à trous dans les apprentissages au cours moyen et au collège » préconise Gabriel Attal, précisant que cette mesure s'appliquerait dès cette année. Le ministre veut par ailleurs que « les évaluations nationales qui concernent tous les élèves à l'entrée en 6e intègrent un test de rédaction, en plus de la lecture, pour détecter les fragilités des uns et les talents des autres ». Il dit enfin souhaiter créer « dès cette année un double grand concours national d'écriture : l'un pour les élèves en fin de primaire et en fin de collège, l'autre pour... les enseignants, dont le talent, la créativité méritent d'être mieux reconnus et partagés ».