Plus de 2000 écoliers rentreront en classes primaires ou maternelles aujourd’hui (2 151 durant l’année scolaire précédente dont 874 élèves répartis dans les 6 écoles maternelles et 1 277 dans les 6 écoles primaires). Tout autant au collége Saint Exupery et au lycée Michelet. Mais voilà, si les conditions de cette Rentrée scolaire est tout à fait normale, l’ambiance est à la tension et à la polémique surtout dans le monde enseignant, à quelques jours de la gréve du 7 Septembre. Jamais une gréve n’avait été organisé juste après la Rentrée. Et les retraites n’en sont pas la seule cause. La meilleure preuve se trouve avec la Région Ile de France qui a mis en avant son rôle de « bouclier social » pour aider les jeunes à faire face aux initiatives gouvernementales alors qu’elle insistait l’année dernière sur une Rentrée très environnementale et durable.
Les chiffres indiqués dans le rapport d’activités des services de la commune en 2009 et rendu pulic avant les vacances de cet été montrent les efforts réalisés par les services municipaux dans ce secteur de l’éducation : 372 écoliers ont participé aux 14 classes de découverte dont 9 à la Féclaz, 371 sont partis lors des 15 séjours organisés dans des centres de vacances, 600 sont accueillis en moyenne par jour dans les centres de loisirs maternels et élémentaires. Le dispositif Jeunes Citoyens qui a remplacé le CEL, permet d’organiser des activités sportives, artistiques et d’accompagnements scolaires durant le temps périscolaire : 1242 ont fait du sports, 243 des activités artistiques et 83 ont bénéficié du dispositif Coup de Pouce. Enfin 268 238 repas pour les scolaires ont été servis en 2009 dans le cadre du contrat de restauration. Evidemment l’année scolaire précédente a été marquée par le déménagement de l’école du Centre dans des locaux provisoires au lycée Michelet pour la primaire et dans les locaux de l’ex-CPAM pour la maternelle, ainsi que le démarrage des travaux de reconstruction des écoles et du Centre de Loisirs.
SAINT EXUPERY SE NUMERISE
Du côté de l’enseignement secondaire, Saint Exupery fait parti des 24 colléges supplémentaires qui adhérent lors de cette Rentrée scolaire à l’Environnement Numérique des collèges publics (ENC 92) et s’ajoutent ainsi aux 12 colléges déjà concernés. Ce programme met en place, de manière concertée avec l’éducation nationale, un systéme d’information destiné à mette en synergie plusieurs services : câblage à THD dans toutes les classes avec accès à INternet, diversification des équipements avec chariots multimédia, tableaux numériques actifs, Webcam, tablettes graphiques, agendas électroniques…, et surtout mise à disposition de ressources numériques à caractère pédagogique et utilitaire par le biais d’une plateforme logicielle de type Environnement Numérique de Travail (ENT). Elle est un véritable point d’accés unifié à un ensemble d’outils et de contenus pour les éléves, les familles et les enseignants. Ce dispositif global et unifié permet de travailler autrement la gestion de la vie scolaire, les contacts avec les familles, les contenus pédagogiques.
Ainsi les principaux acteurs de la communauté scolaire et conseillers d’éducation peuvent gérer différents aspects de la vie scolaire : emploi du temps, répartition des salles et des heurese de cours. Les professesseurs et leurs éléves peuvent travailler ensemble dans des espaces personnalisés. Les parents ont la possibilité de visualiser le cahier de textes, les absences, les notes, les devoirs de leurs enfants, accéder aux informations de l’établissement. Ce nouveau portail de services sera utilisable partout en France, depuis le collége le lieu de travail ou de vacances, le domicile, sur un smartphone. Pour cela le collége St Ex sera progressivement connecté en très haut débit dés la 1ére vague bénéficiera d’un accés à l’internet fiable et sécurisé grâce à un réseau dédié.
LA REGION BOUCLIER SOCIAL
A Michelet comme pour les 469 autres lycées franciliens, la Rentrée s’effectuera ce matin en présence des élus régionaux (de gauche) siégeant dans leur conseil d’administration, pour manifester leur engagement et pour marquer leur opposition au désengagement de l’Etat auprès des lycéens et de l’éducation nationale (suppression de 50 000 emplois densignants en 3 ans, de la carte scolaire, réforle de la classe de seconde). La Région a décidé de jouer le bouclier social pour les jeunes lycéens face face à une politique gouvernementale « qui mène à la mise en place d’une école à plusieurs vitesses », en prenant plusieurs initiatives dont certaines feront l’objet de délibérations lors du Conseil Régional des 30 Septembre et 1er Octobre, « pour œuvrer à la réussite de tous les éléves » :
- La Région va instituer une tarification selon le quotient familial pour la cantine, qui sera expérimenté dans une vingtaine d’établissements avant sa généralisation. « Nous souhaitons une modulation des tarifs au plus près des critéres réels, ce qui n’est pas simple, pour définir le prix le plus bas et le plus haut. C’est la raison pour laquelle nous avons lancé cette expérimentation ».
- Elle va créer un observatoire de la réussite scolaire afin d’offrir un cadre d’analyse pour luter contre les inégalités territoriales, scolaires et sociales. « Il s’agit de travailler à la mise en place de la réussite scolaire, bien comprendre les blocages, et limiter la concurrence et la géothisation des établissements, renforcées par la suppression de la carte scolaire ».
- Elle va mettre en œuvre une politique visant à limiter cette concurrence accrue entre lycées et une politique d’investissement visant à favoriser un ré-équilibrage territorial de l’offre de formation en faveur de villes ou quartiers populaires ayant accumulé du retard. Des principes qui seront mis en œuvre lors de la révision du PPI et du PPR (Programmes Prévisionnels d’Investissement et de rénovation des lycées).
- Elle va développer la lutte contre les discriminations grâce à plusieurs mesures : Faciliter l’accés aux stages dans les entreprises pour les lycéens les plus discriminés, faire parrainer par les établissements les lycéens sans papier, c'est-à-dire des jeunes qui atteignant leur majorité, se voient confrontés brutalement à des invitations à quitter le territoire. « L’objectif de la Région est d’assurer leur régularisation pour qu’ils achèvent leur année scolaire, puissent se présenter aux examents et envisager de poursuivre leurs études ».